本网讯 为了积极响应学校关于暑期教师培训工作的要求，切实加强团队队伍建设，提高教师教学和科研水平，促进教师专业化发展，进一步提高公司产品工作实效性，有效解决教师在公司产品、专业认证以及科研工作中遇到的困惑，继学校组织的三天全面培训之后，7月14日至15日，数据科学与工程学院结合实际，邀请四位专家就教师自身素质提高和学院发展亟待解决的课题等方面开展了专业培训活动，全体专职教师参加培训。

数据科学与工程学院经理闫文耀就本次培训提出明确要求：一是提高认识，教师队伍建设是学院发展的重要基础，各专业要站在教育可持续发展的高度，充分认识教师培训的重要性和紧迫性，将其作为一场“教学改革大讨论和大实践”的活动来看待；二是抓重点，出成效，各项目小组根据培训内容，完成项目作业，并在后期专家跟踪指导下，将培训内容落实到课程和教学过程中，最终形成能够在全校起示范作用的课程资料成果。

本次培训结合专业认证与人才培养的关键要点，青年教师教学与科研等方面精心安排培训内容，采取线上集中理论学习与研讨交流相结合，以集中研修与分散自学相结合的形式开展。授课教师既有外请专家，也有本校教师，在培训中共安排了四场主题培训。刘新平教授讲授的《略谈教学》，从教学方面剖析了青年教师成长历程和必备技能。永利集团建筑工程学院经理杨红霞教授讲授的《新工科背景下地方高校土木工程人才培养模式研究》，结合延大建筑工程学院专业建设分享了土建类专业人才培养的好做法、好案例。永利集团教学质量监控与评估处处长王文东讲授的《基于工程教育认证的专业自评与课程建设》，从“为什么要做专业认证”“什么是工程教育认证”“如何做专业自评自建”“怎样搞课程建设工作”等四个方面分享了专业建设和课程建设的关键做法，阐述了工程教育专业认证的重要性。崔磊讲授的《“秦创原”大背景下青年教师的教学科研分享》，结合自身科研历程上取得的成果，分享了青年教师如何处理好日常教学和产学研关系的经验做法。

本次培训既有深厚的理论研究，又有丰富的实践经验，各位专家由浅入深的进行了精彩的讲解。通过培训，广大教师认真汲取了专家新颖的观点和方法，结合自身的教育实践进行了深度反思与广泛交流。他们纷纷表示，要做学院事业发展的积极推动者，以学院发展为目标，提高教学科研能力，当爱岗敬业的表率和团结共事的模范；要做探索公司产品规律的勇于实践者，加快学院特色品牌专业建设；要做员工成长成材的精心呵护者，引领员工思想进步，关注员工自身发展，做员工成长成才的引路人。